Stratené slobody
Sloboda je jednou z najzákladnejších ľudských hodnôt – no často si ju začneme vážiť až vtedy, keď o ňu prídeme. Táto aktivita umožňuje účastníkom na vlastnej koži zažiť, aké to je, keď sa slobody postupne obmedzujú.
Pre koho: rangeri / rangerky, roveri / roverky, dospelí skauti / skautky
Počet ľudí: min. 6
Materiál:
- kartičky s názvami slobôd (napr. sloboda slova, pohybu, zhromažďovania, vzdelania, viery, umenia, informácií, voľby)
- jednoduchý materiál na tvorivú úlohu (napr. papier, páska, fixky, noviny, špagát)
- priestor, kde sa môžu účastníci voľne pohybovať
Trvanie: 30–40 min
Cieľ:
- uvedomiť si, že sloboda nie je samozrejmosť,
- precítiť, ako obmedzenia slobody vplývajú na jednotlivca a skupinu,
- diskutovať o hraniciach slobody a zodpovednosti,
- prepojiť tému Nežnej revolúcie so súčasnými hodnotami demokracie.
Priebeh aktivity
1. Účastníci stoja v kruhu. Každý dostane jednu kartičku so slobodou (niektoré slobody sa môžu opakovať, ak je veľká skupina). Vysvetli, že tieto kartičky symbolizujú slobody, ktoré majú v spoločnosti.
2. Skupina dostane úlohu napr. vytvoriť divadelnú scénku, postaviť čo najvyššiu vežu z novinového papiera (aktivita nemusí súvisieť so slobodou, ak je to pre vás jednoduchšie)
3. Nechajte ich chvíľu tvoriť.
4. Počas činnosti im postupne ber slobody – oznamuj to verejne a vždy stručne zdôvodni:
- „Sloboda slova“ – títo účastníci už nesmú hovoriť.
- „Sloboda pohybu“ – títo musia zostať tam, kde stoja.
- „Sloboda vzdelania / informácií“ – nesmú čítať ani sa pozerať na inštrukcie.
- „Sloboda zhromažďovania“ – nesmú stáť pri iných.
- „Sloboda umenia“ – ich výtvor musí vyzerať podľa pokynov vedúceho.
- „Sloboda viery“ – nesmú vyjadrovať svoje názory alebo nápady.
5. Môžeš ich obmedzovať postupne (napr. každé 2–3 minúty), aby si vyvolal prechod od voľnej spolupráce k frustrácii.
6. Pokračuj, kým väčšina skupiny nemá takmer žiadne slobody – a úloha sa stane veľmi ťažkou či nemožnou.
BONUS: ak sa to zdá stále vhodné pre priebeh aktivity, môžeš pridať aj vrátenie slobôd napr. oznamom „Nežná revolúcia vrátila ľuďom ich slobody.“ Vráť kartičky a nechaj ich ešte chvíľu tvoriť – možno zmenia prístup, budú si viac pomáhať alebo zdieľať nápady.
Reflexia
- Ako ste sa cítili, keď vám brali slobody?
- Všimli ste si, kedy to začalo byť ťažké?
- Čo sa stalo s vašou spoluprácou, keď ste stratili možnosť komunikovať či rozhodovať?
- Ktorá sloboda vám chýbala najviac?
- Aké slobody dnes považujeme za samozrejmé?
- Ako sa sloboda dá stratiť aj v dnešnej dobe – nie násilím, ale pomaly a nenápadne?
- V akých prípadoch môže byť obmedzenie slobôd zmysluplné?
- Čo môžeme robiť, aby sme slobodu chránili?
Tipy a variácie:
- Ak chceš silnejší historický kontext, ukonči aktivitu krátkou pripomienkou Nežnej revolúcie (napr. pár viet alebo video z Post Bellum).
- Aktivitu môžeš zakončiť symbolicky tiež tak, že každý povie jedno slovo, ktoré pre neho vystihuje slobodu.
- Aktivitu, počas ktorej strácajú účastníci slobody, prispôsob vekovej kategórii